Блог - сопровождение курсов обучения кафедры информационных технологий ИРО Свердловской области
nhf kzkzkzkzkzk
среда, 23 февраля 2011 г.
пятница, 18 февраля 2011 г.
среда, 2 февраля 2011 г.
С неба звездочку взять...
Дорогие наши звездочки! Сегодня мы приблизились к звездопападу оценок:- стали участниками работы с картой ЗИУ ("что я знаю и узнал об оценивании"),
- познакомились со стратегиями оценивания (вспомните, о чем речь),
- составили план оценивания (продумали инструменты и методы оценивания),
- создали несколько инстументов (МОЛОДЦЫ!)।
Просим написать комментарий по следующим вопросам:
1) Какие стратегии оценивания Вы планируете применять в своем учебном проекте?
2) Что стало главным результатом работы над темой "Оценивание в проектной деятельности"?
Будем очень рады, если Вы напишите синквейн на сегодняшнюю тему! Спасибо!
С уважением, любящий Вас куратор обучения - Надежда Владимировна Шпарута.
пятница, 28 января 2011 г.
Прощай, Анонимный...
Уважаемые участники обучения! Дорогие наши учителя!
Просим оставлять комментарии под аккаунтом Гугл!
Сейчас у Вас есть такая возможность: не упустите!
Также предлагаем стать читателями данного блога (справа кнопка "Читать")।
Очень ждем в нашем клубе читателей...
С уважением, Надежда Владимировна Шпарута
Просим оставлять комментарии под аккаунтом Гугл!
Сейчас у Вас есть такая возможность: не упустите!
Также предлагаем стать читателями данного блога (справа кнопка "Читать")।
Очень ждем в нашем клубе читателей...
С уважением, Надежда Владимировна Шпарута
Главное - правильно выбрать направление...
Уважае
мые коллеги!
Сегодня, пожалуй, самый сложный день. Но и самый важный, потому что сегодня мы разработали ядро нашего проекта: выдержками из ГОСа мы доказали, что данную тему нужо изучать на уроках, сформулировали планируемые результаты, определили направляющие вопросы (основополагающий, проблемные и учебные). Кроме того, мы сделали буклет для родителей и начали делать стратовую презентацию для выявления потребностей учащихся.
Вот какие мы МОЛОДЦЫ!
В качестве рефлексии предлагаю Вам написать пять прилагательных, характеризующих сегодняшний день, и задать один вопрос по темам сегодняшних модулей!
С уважением, Волкова Ирина Александровна.
Сегодня, пожалуй, самый сложный день. Но и самый важный, потому что сегодня мы разработали ядро нашего проекта: выдержками из ГОСа мы доказали, что данную тему нужо изучать на уроках, сформулировали планируемые результаты, определили направляющие вопросы (основополагающий, проблемные и учебные). Кроме того, мы сделали буклет для родителей и начали делать стратовую презентацию для выявления потребностей учащихся.
Вот какие мы МОЛОДЦЫ!
В качестве рефлексии предлагаю Вам написать пять прилагательных, характеризующих сегодняшний день, и задать один вопрос по темам сегодняшних модулей!
С уважением, Волкова Ирина Александровна.
среда, 26 января 2011 г.
По дороге с облаками...
Уважаемые коллеги! Вводный курс почти завершен (осталось только задание для самостоятельной работы по Модулям 8 и 9). Вами сделаны важные шаги по созданию плана действий. Работы получились хорошие: надеюсь, что будет реальный результат. Успехов!
Мы начинаем новый курс.
В комментариях к данному сообщению просим написать тему учебного проекта, возраст учащихся (класс) и идею проекта।
Успехов в организации и реализации!
Мы начинаем новый курс.
В комментариях к данному сообщению просим написать тему учебного проекта, возраст учащихся (класс) и идею проекта।
Успехов в организации и реализации!
вторник, 25 января 2011 г.
Критическому мышлению посвящается
Уважаемые коллеги! Сегодня мы с Вами работали в технологии развития критического мышления. Мы ее пережили на примере задания, мы о ней нашли информацию, мы придумали пример использования этой технологии на своих уроках.
В качестве рефлексии по этой теме предлагаю написать дидактический синквейн (это также прием развития критического мышления). Тема синквейна - КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Не забудьте подписать свое имя :)
Успехов!
В качестве рефлексии по этой теме предлагаю написать дидактический синквейн (это также прием развития критического мышления). Тема синквейна - КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Не забудьте подписать свое имя :)
Успехов!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)